Playground Learning
  • ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ
  • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
    • ΓΛΩΣΣΑ
    • ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
    • ΦΥΣΙΚΗ
    • ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ
    • ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ >
      • Ζώα
      • Περιβάλλον
      • Πυροσβεστική/Φωτιά
      • Κοινωνική & Συναισθηματική Ανάπτυξη
      • Γιορτές - Γενέθλια >
        • ΠΑΣΧΑ
        • ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
        • ΓΕΝΕΘΛΙΑ
        • 28Η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
        • 25η Μαρτίου
      • Σημαντικές/ Παγκόσμιες ημέρες >
        • Γιορτή της μητέρας
        • Γιορτή του πατέρα
        • Σχολικός εκφοβισμός
        • Αγίου Βαλεντίνου - Ημέρα αγάπης
        • 100/101 μέρες σχολείο
        • Ημέρα του 2 (22-2)
        • Παγκόσμια ημέρα τέχνης
      • Χρώματα
      • Οργάνωση τάξης/εκπαιδευτικού
      • Προσανατολισμός
      • 4 Εποχές
      • Class Dojo
      • Έναρξη - Λήξη σχολικής χρονιάς
    • ΓΕΝΙΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΥΛΙΚΟ
  • Blog
  • CLIPART
  • FONTS
  • ΔΙΑΦΟΡΑ
    • ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ
    • ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΛΙΚΟΥ
    • CREDITS
    • ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΣΥΝΔΕΣΕΙΣ
  • ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

Είμαι παιδί και ξέρω δίπλα σου να ζω, μια στιγμή κοντά σου μόνο να χαρώ μπορώ!

Θερμόμετρο Συναισθημάτων

24/6/2016

1 Comment

 
Μάθετε να διαχειρίζεστε τον θυμό και τα άσχημα συναισθήματα σας ώστε να βελτιώσετε τις σχέσεις σας με τους άλλους. Δεν σκοπεύω με αυτό το αρχείο και τις οδηγίες του να σας δείξω πως να μην νιώθουν τα παιδιά σας τον θυμό, αλλά πως να τον εκδηλώνουν με διαφορετικό τρόπο απ' ότι με την βία. Σκοπεύω να σας δείξω την δικιά μου καθαρά οπτικά περί του πως όταν μπορώ να εκδηλώσω αυτό που νιώθω, το σέβομαι και με αγαπάω, άρα μπορώ να αγαπήσω και τους άλλους γύρω μου. 

Η μεγαλύτερη απόδειξη του πως η παραπάνω θεωρία μου είναι αληθινή προέκυψε από το εξής σκηνικό. Ο μαθητής μου, όταν τον γνώρισα, κουνούσε συνέχεια τα χέρια του, πείραζε πόμολα και πάντα κουνούσε ένα πράσινο παιχνιδάκια για να ηρεμεί. Ποτέ δεν προσπάθησα να του πω ή έστω να υπονοήσω να σταματήσει να κάνει κάτι από αυτά. Τον σεβάστηκα, αναγνωρίσαμε το συναίσθημά του που ήταν η ανασφάλεια και προσπάθησα να του δώσω ένα ασφαλές περιβάλλον. Αμέσως οι συμπεριφορές αυτές ελαττώθηκαν και έφτασε να μην τις εφαρμόζει παρά μόνο όταν ήταν υπερβολικά χαρούμενος για κάτι και με την κίνησή του έδειχνε την χαρά του. Κάναμε ένα αντίστοιχο θερμόμετρο, αλλά κυρίως εφάρμοσα την ιδέα αυτού που περιγράφω στο αρχείο (όλες οι οδηγίες είναι εκεί). Εφάρμοσα την ιδέα της συζήτησης, του "πως νιώθω; τι μπορώ να κάνω για να μην νιώθω τόσο έντονα αυτό το συναίσθημα; με ποιον τρόπο θέλω να ηρεμήσω αυτό το συναίσθημά που νιώθω ώστε να είμαι καλά με εμένα;". Λειτούργησε. Μαγικά. 

Βέβαια μπορεί να μην υποστηρίζετε αυτή την ιδέα ή να σας φαίνεται παράλογη, και πάλι μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το αρχείο αυτό με ευκολία. Ένα θερμόμετρο με το από ποια στάδια περνάω ώστε να καταλήξω να θυμώσω πραγματικά, ένα θερμόμετρο δεύτερο που δίνει εξηγήσεις για το πως μπορώ να μην φτάσω στην βία με διάφορους τρόπους. 

Ο,τι κι αν πιστεύετε, αξίζει πιστεύω να του δώσετε μια ευκαιρία.
Picture
Το κατεβάζω εδώ!
Picture
1 Comment
Κωνσταντίνα
7/9/2017 21:37:49

Εξαιρετικό!!!

Reply



Leave a Reply.

    Δημοσιεύσεις

    October 2021
    September 2021
    November 2017
    September 2017
    January 2017
    September 2016
    July 2016
    June 2016
    April 2016

    Κατηγορίες

    All
    Kalosini
    Άγχος
    Άγχος
    Θυμός
    Θυμός
    Φιλία

    RSS Feed

Powered by Create your own unique website with customizable templates.
  • ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ
  • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ
    • ΓΛΩΣΣΑ
    • ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
    • ΦΥΣΙΚΗ
    • ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ
    • ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ >
      • Ζώα
      • Περιβάλλον
      • Πυροσβεστική/Φωτιά
      • Κοινωνική & Συναισθηματική Ανάπτυξη
      • Γιορτές - Γενέθλια >
        • ΠΑΣΧΑ
        • ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
        • ΓΕΝΕΘΛΙΑ
        • 28Η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ
        • 25η Μαρτίου
      • Σημαντικές/ Παγκόσμιες ημέρες >
        • Γιορτή της μητέρας
        • Γιορτή του πατέρα
        • Σχολικός εκφοβισμός
        • Αγίου Βαλεντίνου - Ημέρα αγάπης
        • 100/101 μέρες σχολείο
        • Ημέρα του 2 (22-2)
        • Παγκόσμια ημέρα τέχνης
      • Χρώματα
      • Οργάνωση τάξης/εκπαιδευτικού
      • Προσανατολισμός
      • 4 Εποχές
      • Class Dojo
      • Έναρξη - Λήξη σχολικής χρονιάς
    • ΓΕΝΙΚΟΥ ΤΥΠΟΥ ΥΛΙΚΟ
  • Blog
  • CLIPART
  • FONTS
  • ΔΙΑΦΟΡΑ
    • ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ
    • ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΛΙΚΟΥ
    • CREDITS
    • ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΣΥΝΔΕΣΕΙΣ
  • ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ