Σε μια προσπάθεια γλωσσικής ανάπτυξης και δόμησης κειμένου, δημιουργήσαμε το παρακάτω παραμύθι. Τα λόγια είναι του μικρού μαθητή μου όπως ακριβώς μου τα εκφωνούσε και μαζί εικονογραφήσαμε αυτό το ωραίο παραμυθάκι.
Δεν ήταν πως μάθαμε να γράφει ιστορία (δες στην κατηγορία "γλώσσα/ έκθεση" για το πως το καταφέραμε αυτό) αλλά εκδήλωσε μέσα από την συγγραφή του παραμυθιού έναν μεγάλο καλοκαιρινό φόβο του τον οποίο και συζητήσαμε ώστε να τον ξεπεράσει. Διαβάστε το με τους μαθητές σας, συζητήστε για τους φόβους τους και για το πως πάντα υπάρχει μια λύση, ένα παράθυρο που βλέπει σε αυλές και ήλιους και όνειρα. Αν πάλι μπορείτε και θέλετε, δημιουργήστε το δικό σας παραμύθι και στείλτε τε το μας ώστε να το δημοσιεύσουμε (με όλα τα πνευματικά δικαιώματα σε σας και τα μαθητούδια σας).
Να περνάτε καλά εσείς και τα μικρά γιαβράκια σας,
Σπυροπούλου Δήμητρα @ Ξέρω πάντα να γελώ
Δεν ήταν πως μάθαμε να γράφει ιστορία (δες στην κατηγορία "γλώσσα/ έκθεση" για το πως το καταφέραμε αυτό) αλλά εκδήλωσε μέσα από την συγγραφή του παραμυθιού έναν μεγάλο καλοκαιρινό φόβο του τον οποίο και συζητήσαμε ώστε να τον ξεπεράσει. Διαβάστε το με τους μαθητές σας, συζητήστε για τους φόβους τους και για το πως πάντα υπάρχει μια λύση, ένα παράθυρο που βλέπει σε αυλές και ήλιους και όνειρα. Αν πάλι μπορείτε και θέλετε, δημιουργήστε το δικό σας παραμύθι και στείλτε τε το μας ώστε να το δημοσιεύσουμε (με όλα τα πνευματικά δικαιώματα σε σας και τα μαθητούδια σας).
Να περνάτε καλά εσείς και τα μικρά γιαβράκια σας,
Σπυροπούλου Δήμητρα @ Ξέρω πάντα να γελώ